В настоящее время, из-за ухудшения состояния окружающей среды, возникла необходимость в повышении экологической грамотности каждого человека, независимо от его возраста и профессии. В связи с этим как в стране, так и в нашей школе активно ведется непрерывная система экологического образования школьников. В соответствии с Приказом МОиН Челябинской области ГБУДО «Областного Центра дополнительного образования детей» № 357 от 25.05.2020г. под руководством учителя биологии наши школьники активно включились в дистанционный образовательный проект «Я– эколог». Это образовательное мероприятие подразумевает под собой знакомство с профессией Эколог через изучение учебных материалов и выполнение практических заданий.
          Что такое экологический паспорт жилища ученики 5-7 классов МКОУ СОШ № 1 узнали 8 июня при самостоятельном выполнении практической работы в соответствии с заданием (измеряли температурный режим квартиры, определяли относительную влажность, режим вентиляции)
           Данная форма работы способствует повышению качества усвоения материала по экологии, организует и мотивирует учащихся к познанию нового и необычного.

"Если добрые чувства не воспитаны в детстве,
их никогда не воспитаешь".
В.А. Сухомлинский

        В детстве человек должен пройти школу воспитания добрых чувств. Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. В словаре С. Ожегова, доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Нужно оглянуться по сторонам и найти, кому нужна поддержка, кому можно протянуть руку.
        В рамках программы воспитания и социализации в летний период обучающимися 3,4-х классов под руководством учителя начальных классов Н.Г. Забугорновой был разработан проект «Школа добрых дел», который включает в себя: беседу «Что такое хорошо и что такое плохо?», викторину «Дорогами добра», фотоотчет «Школа добрых дел».
Взаимосвязь с семьей необходима и жизненно необходима ребёнку. Ведь родители и педагоги – партнеры в общем деле воспитания, ведь все мы члены одного коллектива.

Мы всех сегодня с днём России поздравляем
Ведь это главный праздник для страны большой
От всей души успехов каждому желаем
И пусть России всей живётся хорошо!

        В рамках празднования Дня России и в целях формирования у детей представлений о России как государстве, о родной стране, воспитания чувства любви к родному краю, Родине, с обучающимися 1а класса в режиме онлайн проведена викторина «Моя страна - Россия» и конкурс рисунков «Гимн России понятными словами»

        В соответстии с письмом МОиН Челябинской области от 01.06.2020г. № 1203-5711, федеральной исполнительской дирекции Года памяти и славы от 28.05.2020г. № 286, в честь праздника «День России» обучающиеся нашей школы также приняли участие в общероссйской акции «Флэшмоб # ОКНА России», со страшеклассниками организованы «Классные встречи онлайн с РДШ».

День сказок

Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!

         Сказка - это волшебный мир, в который мы часто окунаемся. При чтении сказок мы испытываем чувство грусти, радости, а иногда и гнева. Сказка - это чудо! Сказка - это волшебный мир, в который автор погружает нас с тем, чтобы показать, что лучше быть добрым, честным.
        Все дети любят читать сказки. Не исключение и ребята из 1 б класса. 10 июня по результатам чтения прошёл конкурс рисунков сказочных персонажей. Все ребята постарались и нарисовали интересные рисунки.

За работой

       День шахмат и шашек
       Шахматы – одна из самых эффективных спортивных образовательных дисциплин, уникальный образовательный инструмент. Доказано, что изучение шахмат в любимой детьми игровой форме способствуют развитию гармоничной личности и развивает математические способности, пространственное мышление, навыки стратегического планирования, выдержку и многое другое.
       В условиях дистанционного обучения и воспитания ребята из 4а класса развивали свои интеллектуальные способности, состязавшись со своими родителями, братишками и сестренками, и даже с компьютерным интеллектом. Никто из игроков не хотел уступать, именно поэтому все шахматные поединки получились упорными и увлекательными. Перед игрой классный руководитель провела беседу, в которой рассказала ребятам об истории возникновения игры шахматы и шашки.
       Будем надеяться, что эти соревнования послужат началом развития шахматного и шашечного спорта в нашей школе!

           В рамках реализации программы воспитания и социализации «Город детства» в летний период были разработаны занятия для дистанционного обучения дополнительного образования по программе «Тропинка к своему -Я». В рамках данной программы занятия разработаны для двух возрастных категорий детей 7-8 лет и 9-10 лет и направлены на формирование позитивного отношения ребенка к себе и социуму. На занятиях рассматриваются важные темы для детей согласно их возрасту. Для детей возрастной категории 7-8 лет рассмотрены такие темы как «Вспомним чувства», «Чем люди отличаются друг от друга» и «Какой я какой ты?». Для детей возрастной категории 9-10 лет - такие темы как «Я и мои друзья» и «Что такое сотрудничество».

Пушкинский день
Сказки А.С. Пушкина – это бесценная жемчужина русской и мировой литературы. Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день России (День русского языка).
Ребята с удовольствием отметили этот праздник дома, со своей семьёй. Многие ученики читали произведения своим братьям и сёстрам. Пушкинский день – это прекрасная возможность собрать всю семью вместе.
Этот день невероятно важен для русского языка и русского народа!

          В рамках реализации программы курса внеурочной деятельности в летний период дистанционного обучения с обучающимися 3в класса было проведено занятие по легоконструированию на тему: «Городской пейзаж. Деревья и цветы».
Ребята вспомнили основные понятия, названия деталей и с помощью инструкции учителя, самостоятельно выполнили задание с использованием конструктора LEGO.